学校环境对武汉美术生文化课的影响是多方面的，以下是几个主要方面：

　　1.学校环境的艺术氛围对美术生文化课的学习有积极的影响。学校环境中的艺术品、美术作品和美术展览等可以激发学生的艺术兴趣和创造力，促进其对文化课程的学习和理解。同时，学校的美术教育和文化教育相互融合，有助于美术生在文化课程中发挥特长，提高学习兴趣和成绩。

　　2.学校环境的教学设施对美术生文化课的学习也有重要的影响。学校的图书馆、阅览室、实验室等设施可以提供良好的学习环境和学习资源，帮助美术生更好地理解和掌握文化课程的知识。同时，学校环境的设施也可以提供更多的学习机会和实践经验，帮助美术生在文化课程中发挥自己的特长和优势。

　　3.学校环境的师资力量对美术生文化课的学习也非常重要。学校的文化课教师和美术教师都应该具备良好的专业素养和教学能力，能够针对美术生的特点和需求，提供个性化的教学服务和指导。

　　4.学校环境的管理和文化氛围也对美术生文化课的学习产生影响。学校应该建立规范的管理制度和健全的文化氛围，营造良好的学习环境和学习氛围，激励美术生投入学习和创作，提高其学习积极性和学习成效。

　　只有营造良好的学习环境和学习氛围，提供充足的学习机会和资源，才能够帮助美术生全面发展，提高其文化课程的学习水平和成绩。